mayo 20, 2020

Educación Preescolar

Para los niños la educación pre-escolar establece y compone una experiencia determinante para la adquisición exitosa de futuros aprendizajes en cualquier ámbito o materia a lo largo de la vida. Este nivel brinda una formación total y completa al abarcar aspectos sociales, cognitivos, motrices, expresivos y afectivo-emocionales. El propósito de nuestro proyecto es el de fortalecer el desarrollo de los niños y niñas que les permita dominar y adueñarse de una mayor autonomía en sus acciones y actividades respecto a su edad y que al mismo tiempo las logren llevar a cabo con seguridad y confianza en sí mismos y en las personas que los rodean para fomentar el trabajo en equipo y que logren comprender lo que requiere y significa el esfuerzo tanto individual como en conjunto. Todos los docentes trabajan en colectividad como una comunidad unida y direccionada a un mismo fin, acompañando a nuestros niños y niñas en todo este emocionante y enriquecedor viaje, siempre favoreciendo el despliegue de todas y cada una de sus potencialidades sin pasar por alto la individualidad y singularidad que cada niño y niña posee y que irá formando como su personalidad a medida que crezca.

PRE JARDÍN

En este grado los niños y niñas continuaran con el desarrollo socio-afectivo y motor mediante técnicas de moldeado, puntillismo, rasgado y arte en plastilina, fortaleciendo las técnicas y los procedimientos cognitivos en las áreas de pre- matemáticas, pre-escritura, integrado que abarca ciencias naturales y ciencias sociales e inglés.

JARDÍN

En este grado los niños y niñas continuarán afianzando el desarrollo motor y socio-afectivo mediante el trabajo en equipo con diferentes técnicas de moldeado, rasgado y arte en plastilina, igualmente a las demás asignaturas vistas en el anterior grado se le aumentará el grado de dificultad y la exigencia en las mismas áreas con diferentes temas. Se incrementará el control postural y el desarrollo en la capacidad auditiva para el entendimiento de las dos lenguas a estudiar.

TRANSICIÓN

En este grado como proceso fundamental para avanzar a la educación básica primaria con buenas bases, los niños y niñas estando enteramente competentes, comenzarán a aprender a resolver problemas matemáticos, a perfeccionar y pulir su escritura, a mejorar la comprensión lectora, a lograr mayor fluidez en el idioma inglés, creando oraciones básicas e identificando su entorno en dicho idioma, a tomar conciencia mediante experimentos sencillos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y aprender el funcionamiento de la sociedad y las diferentes profesiones que la constituyen.